Esta actividad queremos que sea el reflejo de tres principales bloques:
Aprender a organizar el tiempo para la realizaci贸n de los deberes, fomentar el h谩bito de la lectura y su disfrute y apoyar la resoluci贸n de dudas y errores de comprensi贸n.
OBJETIVOS
鈥 Conseguir realizar la mayor cantidad de deberes de forma correcta.
鈥 Que los alumnos asuman la responsabilidad que supone realizar sus deberes diarios, como medio para conseguir buenas notas, para tener mayores posibilidades de elecci贸n en su futro acad茅mico.
鈥 Que se conciencien de la importancia de estar en silencio, para conseguir mayor concentraci贸n ellos mismos y el resto de sus compa帽eros.
鈥 Fomentar la importancia de la lectura y la buena comprensi贸n lectora.
METODOLOG脥A
Se trabajar谩 en todo momento, de acuerdo a un objetivo primordial: aprender a aprovechar el tiempo, desarrollando la concentraci贸n al m谩ximo.
Al comenzar la actividad se aconseja siempre a los alumnos聽 ir al servicio y revisar que tienen todo el material necesario para hacer sus tareas.
Pretendemos que aprendan a distinguir las dudas espec铆ficas que les surgen en una tarea; de este modo tambi茅n sabr谩n qu茅 preguntar al profesor y, poco a poco resolver谩n sus dudas de manera aut贸noma. Deber谩n guardar tambi茅n su turno en caso de que al levantarse para consultar algo al profesor, haya ya otro compa帽ero en la mesa de 茅ste.
La funci贸n del profesor ser谩 dirigirles a la respuesta que buscan, sin decirla directamente; as铆 conseguir谩 mayor razonamiento y autonom铆a en el estudio.
